Stand: 20.04.2020

Bei Rückfragen bitte die Klassenlehrer/innen per E-Mail kontaktieren. Die E-Mails werden täglich bis 16.00 Uhr abgerufen.

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Informationen der Klassenlehrer (20.04.2020)

Guten Tag Liebe Kinder und Eltern der Klasse 8b.

Ich hoffe Alle hatten gesunde und erholsame Ferien. Auch wenn man den Unterschied nicht sofort merkt ändert sich ab morgen der Lauf wieder zu einem „normalen“ Schulalltag. Es wird so weiter gehen wie bisher auch. Solange die Schulen nur schrittweise und für bestimmte Personengruppen geöffnet werden, verschicken wir Material zur Bearbeitung per Mail. Bisher habe ich von Frau Schwarzkopf einen Wochenplan für Englisch erhalten und Mathe-Material und Bio-Material schicke ich ebenfalls mit. Sollte noch Deutsch oder GL oder Anderes nachkommen, dann verschicke ich eine weitere Mail. Checkt also bitte gelegentlich die Homepage der Schule bzw. das e-mail Postfach.
 
Des Weiteren ist es für uns sehr interessant, über welchen Zugang die Aufgaben abgerufen werden können. Das heißt z.B. sitzt Ihr am Computer und könnt die Arbeitsblätter ausdrucken oder nutzt ihr Handy oder Tablett. Besonders interessant für uns/mich ist es, ob ihr die Arbeitsblätter ausdrucken könntet oder nicht. Gebt mir doch bitte eine kurze Rückmeldung bezüglich des Zugangs. Ich werde diese Informationen auch an die didaktische Leiterin Fr. Piel weiter geben. 
 

Englisch

NEU (20.04.2020)


Mathe (NEU: 20.04.2020)

S. 116 
E-Kurs: Aufgaben 1-5 (soweit möglich in rot)
G-Kurs: Aufgaben 1-5 (soweit möglich in blau)
 
Für E- und G - Kurs : S. 114 1-6
 

 Musik
  • Was weißt du über Wolfgang Amadeus Mozart?
  • Schreibe mindestens 20 Fakten über ihn auf.
  • Vergleiche deine Fakten mit der Darstellung Mozarts im Film „Amadeus“.
  • Diese Aufgabe ist schriftlich und in einem Fließtext zu erarbeiten.

GL

NEU (20.04.2020) Lösungen zum Wochenplan 2


Biologie

Arbeite auf dieser Internetseite und dieser Internetseite die einzelnen Punkte durch. Du darfst auch gerne auf der Internetseite weiter stöbern.

  • Aufgabe 1: Nenne die verschiedenen Abwehrzellen im menschlichen Körper und beschreibe ihre Aufgaben.
  • Aufgabe 2: Die Abwehrzellen werden auf der Internetseite mit Begriffen aus dem militärischen Bereich verglichen. Erläutere aus welchem Grund die Vergleiche gut passen.
  • Aufgabe 3: Stelle die Unterschiede zwischen aktiver und passiver Immunisierung in Stichpunkten dar. Um zu überprüfen ob Du den Inhalt verstanden hast, ergänze die Stichpunkte mit einer Skizze. https://www.planet-schule.de/tatort-mensch/deutsch/kurse/kurs1/kurs1_4.html

  • Aufgabe 4: Nicht alle Krankheiten werden von Mikroorganismen verursacht. Stelle die Abläufe bei der Creutzfeldt-Jakob-Jakob-Krankheit zusammen. Erläutere, was Prionen sind und was man über sie weiß. https://www.planet-schule.de/tatort-mensch/deutsch/kurse/kurs2/kurs2_6.html

NEU-NEU-NEU (20.04.2020)

 
Aufgaben: Worauf reagiert der Körper bei Allergien. Nenne Stoffe und beschreibe die Art und Weise in der der Körper bei einer allergischen Reaktion reagiert.
 
Aufgaben: 
1. Beschreibe die Phase der Sensibilisierung  und die Phase der allergischen Reaktion in eigenen Worten.
2. Beschreibe, wie Antihistaminika wirken und recherchiere, was „Rezeptoren“ sind.

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