von S. von Rüden

Die Jahrgänge 7 und 9 haben zwei Tage vor der Kommunalwahl an der Juniorwahl teilgenommen. Die Ergebnisse sind ab Sonntag um 18 Uhr online (www.juniorwahl.de).

Alle haben die Aktion sehr ernst genommen. Die Wahlhelfer:innen hatten Spaß beim Wahlgang und später auch beim Auszählen der Stimmen.

  

Juniorwahl 2020

Und hier euer Wahlergebnis: 

Wahlergbnis Juniorwahl 2020 SaS

Wir arbeiten gemeinsam seit dem Schuljahr 2020/21 mit dem Lern-Management-System IServ.

Innerhalb dieses System können Schüler*innen und Lehrer*innen datenschutzkonform und sicher kommunizieren (Messenger, Videokonferenz, E-Mail), Dateien ablegen und austauschen, Aufgaben aufgeben und erhalten und Dokumente anlegen (durch ein integriertes Libre Office für Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentationen).

IServ bietet einen große Vielfalt an so genannten Modulen an, die wir unterschiedlich häufig bzw. intensiv nutzen werden.

Einige Funktionen der Module sind selbsterklärend, bei vielen Dingen benötigt man Hilfestellung.

Sowohl Schüler*innen als auch Lehrer*innen bilden sich derzeit selbständig aus. Schüler*innen wird entweder in der Präsenzzeit geholfen oder es werden Dinge im wöchentlichen Unterrichtsblock "Distanzlernen / Digitale Zeit" gekärt.
Es werden nicht immer alle sofort und im Gleichschritt in diesem System arbeiten. Das bleibt bei der Einführung neuer Systeme nicht aus und ist nicht weiter schlimm, solange man kleine Fortschritte für sich erzielen kann. Das gilt für alle Beteiligten. 
Sollte man etwas nicht sofort umsetzen können oder es passieren Fehler, so lernen wir alle damit unzugehen.

Wir versuchen an dieser Stelle etwas Hilfestellung anzubieten.
Sollte dennoch etwas dringend geklärt werden müssen sind wir unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! zu erreichen.
Das bedeutet übrigens nicht, dass wir für alles sofort eine Lösung parat haben.

 

Die Medienbeauftragten der Schule am See
Pia Wilkinghoff & Sebastian Lausberg


Wie melde ich mich bei IServ an?

1. Anmeldung im Browser (z.B. Google Chrome)

Adresse: www.schuleamsee.schulserver.de
Account: vorname.nachname
Passwort: 

Beim Account ist zu beachten, dass alles in Kleinbuchstaben geschrieben wird. Zudem werden Umlaute ersetzt: ö=oe ä=ae ü=ue. Ein ß wird zu ss.

Sollten mehrere Vornamen existieren wird nur der Rufname als Vorname eingesetzt. Klaus Otto wird dann zu klaus.

Sollte der Name allerdings Hilde-Roswitha heißen, so muss als Vorname hilde-roswitha eingetragen werden.
Ähnliches git für den Nachnamen: Bei Koslowski Meier ist (nach Absprache) koslowski oder meier einzutragen. Beim Nachnamen Müller-Lüdenscheid trägt man als Nachnamen mueller-luedenscheidt ein.

Spezielle Fälle wären Konstellationen wie de Groot oder van der Berg. Hier wird jeweils ein Punkt zwischengesetzt. 
Wim van der Wurst müsste sich demnach mit wim.van.de.wurst anmelden.


2. Anmeldung in der App

Name des Servers: schuleamsee.schulserver.de
Account: vorname.nachname

IServ-E-Mail-Adresse: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!


Hier noch ein Hilfe-Video:


 

Wie lege ich Dateien in IServ ab?

IServ kann sehr gut dazu genutzt werden, eigene Dateien, die wichtig für die Schule sind oder die an der Schule erstellt wurden sicher abzuspeichern. Damit hat man jederzeit und von überall Zugirff auf seine persönlichen Daten.
Dazu ghören zum Beispiel Referate, Stundenplan, Präsentationen, Bilder etc.

Solltest du zum Beispiel eine Textdatei (Aufsatzm Referat, Lebenslauf,...) im PC-Raum anfertigen, so lädst du die Datei im Modul Dateien hoch.

Hier ein Video dazu:

Wichtig ist, das du hochgeladene Datei wieder vom PC löscht.
Dafür klickst du mit der rechten Maustaste auf die Datei, die gelöscht werden soll. Klicke dann auf Löschen. Zum Schluss klickst du wieder mit der rechten Maustaste auf den Papierkorb (auf dem Desktop) und leerst diesen.

Auch hier ein kurzes Video:

 

von S. Witt

Eigentlich sollte es eine kleine Ausstellung der Klasse 10a werden. Unterschiedliche Arbeiten zum Thema "Köpfe in der bildenden Kunst“.

Doch kam Corona dazwischen. Deshalb möchten wir hier ersatzweise eine Auswahl von verschiedenen Gestaltungsarbeiten nach August Macke Frau vor Hutladen zeigen.

Pauline, Mia, Amelie, Malea, Emilija, Max, Nico, Fabian, Tom, Ghaith, Sarah, Daniel, Levin und Flemming haben sich mit der Vorlage beschäftigt, Kopien gestaltet und eigene Interpretationen gefunden, die wir nun wenigstens digital präsentieren.

 

 

 

Stand: 18.05.2020 (NEU Englisch, Mathe, AL)
 
Bei Rückfragen bitte die Klassenlehrer/innen per E-Mail kontaktieren. Die E-Mails werden täglich bis 16.00 Uhr abgerufen.
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Bitte beachtet auch die Informationen auf unserer Padlet-Seite
Richtet euch eine E-Mail Adresse ein und schickt uns bitte ein E-Mail, in der ihr uns mitteilt, welche technischen Möglichkeiten ihr zuhause habt (Handy, Tablet, Laptop/PC, Drucker, W-LAN).
 
Deutsch:
- Berichtige die Deutscharbeit mit Hilfe des AB.
- Lies die Seiten 68/69 im Buch und bearbeite die Aufgaben 1-4.
- Bearbeite Abschreiben erwünscht S. 38 und 39.
- Bearbeite die Seite 70-71 und bearbeite die Aufgaben 1-6.
- Bearbeite Abschreiben erwünscht S. 40 und 41.
- Bearbeite S. 72-73 im Buch mit den Aufgaben.
- Bearbeite Abschreiben erwünscht S. 42 und 43.
- Bearbeite S. 74 und 75 im Deutschbuch mit den Aufgaben 1-4.
- Bearbeite Abschreiben erwünscht S. 44-45.
- Bearbeite das AB Rekorde der Tiere.
Schaut euch dazu auch das neue youtube-Video an. Den Link findet ihr auf unserem Padlet.
 
30.03.2020: Lösungsblatt zum Übungsdiktat "Ein Leben ohne Handy?". Den Link zum dazugehörigen Video, gibt es auf unserem Padlet.
 
27.04.2020:
Wiederhole Grammatik:
  • Deutschbuch S. 202/203 - *Für Profis: S.204-207
  • S.209-211 ("EXTRA" - Aufgaben nur für Profis)  
    Profi bedeutet, dass dir die anderen Aufgaben leicht gefallen sind. 
     
    Arbeitet auch im Abschreiben erwünscht weiter! (Maximal eine Seite am Tag) 
     
    Neu 04.05.2020: siehe GL

Englisch:
Vor Ostern:
Wiederholung der Vokabeln (Unit 1-3)
Wiederholung aller bisher behandelten Verben (Lesen und Lernen der Seiten 166-169)
Überarbeites des Vokabelheftes, falls nötig (3 Spalten)
Buch, S. 154-156: Text File: The best Christmas Present (Lesen und Aufgabe 1-2 bearbeiten)
Buch 130-134: Aufgaben der Diff-Bank (zur Wiederholung der letzten Unit)
Selbstständiges Wiederholen der bisherigen Lerninhalte unter www.schlaukopf.de --> Englisch --> Realschule --> Jahrgang 5
 
27.04.2020:Die Aufgaben sind hier als PDF hinterlegt. 
 
04.05.2020

Unit 4

Buch: S. 75 Nr. 3a Schriftlich bearbeiten (Lösungsblatt) S. 75 Nr. 3b Schriftlich bearbeiten (Lösungsblatt) S. 75 Nr. 3c Schriftlich bearbeiten (Lösungsblatt) S. 75 Nr. 3d Schriftlich bearbeiten (individuelle Lösungen)

Workbook: S. 53 Nr. 6 Schriftlich bearbeiten (Lösungsblatt) S. 54 Nr. 9a Schriftlich bearbeiten (individuelle Lösungen) S. 54 Nr. 10aSchriftlich bearbeiten (Lösungsblatt) S. 54 Nr. 10bSchriftlich bearbeiten (individuelle Lösungen)

Vokabeln: S. 200 - 201 Abschreiben und lernen

Lösungen hier als PDF

11.05.2020: Die Aufgaben und Lösungen sind hier als PDF hinterlegt

NEU 18.05.2020:  Die Aufgaben und Lösungen sind hier als PDF hinterlegt.


Mathe:
Vor Ostern: 
AH S. 44-45
Buch S. 136
Buch S. 138 Nr. 10 rot und blau
AH Seite 46-47 Nr. 5
Arbeitsblätter bearbeiten unter
www.grundschulkoenig.de/mathe/3-klasse/schriftliches-rechnen/schriftliches-dividieren
 
21.04.2020:
  • Arbeitsblatt 21 „Zahlen runden“
  • Arbeitsblatt A23 „ Addition und Subtraktion“
  • Arbeitsblatt A 21 „Schriftliches Addieren und Überschlag“
  • Arbeitsblatt A 22 „Schriftliches Subtrahieren und Überschlag“

04.05.2020:

1) Arbeitsblatt „Am Zahlenstrahl darstellen“
2) Arbeitsblatt „ Zeichnen im Koordinatensystem“
3) Arbeitsblatt „Klammern, Punkt und Strich“
4) Arbeitsblatt „Wissen – Das Geld“ lesen, W-Kästen in das Merkheft abschreiben
5) Arbeitsblatt „Geldbeträge umrechnen und ordnen“

(Weitere Informationen per E-Mail)

NEU 18.05.2020: Aufgaben auf der Homepageseite Jahrgang 5 hinterlegt.


NW:
S.80/81 lesen, anschließend Aufgaben 1-2 bearbeiten
Abszeichnen von Bild 5-8 (blattfüllend und mit Bleistift)
S. 78 Nr. 1-3

GL:
Leseempfehlung: 
 
20.04.2020:
Bitte anschauen:
Video zum Thema Kinderrechte 
 
Bitte lesen und beachten: WICHTIG! 
 
27.04.2020:
Wiederhole im GL-Buch S. 30 und 31. Stelle deine eigene Geschichte auf einem Zeitstrahl dar. (Aufgabe auf S. 31 oben rechts im Kasten). Wenn ihr keine Quellen (Beweise) findet, dann dürft ihr eure Eltern als Zeugen nennen und die wichtigsten Ereignisse einfach aufmalen. :) Benutzt am besten ein großes Blatt oder klebt zwei Blätter zusammen. Ich freue mich schon, eure Ergebnisse zu sehen, wenn wir uns in der Schule wiedersehen. 
 
NEU 04.05.2020
Arbeitsaufträge bis zum 15.05.2020 hier als PDF hinterlegt.
Alternativlink zum Quiz (siehe Arbeitsauftrag):  https://learningapps.org/11536459
 
 
Weitere spannende GL-Themen findet ihr hier.

 AL
NEU 18.05.2020:
Bearbeite im AL-Buch (StarkeSeiten) Kapitel 6 S. 69-79.
Bringe die Lösungen/das AL Buch am 25.05.2020 mit in die Schule. 
 
12.05.2020.
Bearbeite im AL-Buch (StarkeSeiten) Kapitel  5. S.59-67.
Schicke mir bis 18.05.2020 eine E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! mit der Lösung von S.62 Aufgabe 1.
 
22.04.2020:
Bearbeite im AL-Buch (StarkeSeiten) Kapitel 3. S. 37-45.
Für Profis: Schicke mir bis 29.04.2020 eine E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! mit der Lösung von S.42 Aufgabe 2b. :)
 

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